หมายเหตุบางประการเกี่ยวกับการใช้กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงอย่างถูกต้อง
I. ปัญหาการติดตั้งที่ถูกต้อง
ก่อนใช้กล้องจุลทรรศน์ สิ่งแรกที่ต้องทำคือติดตั้งช่องมองภาพและเลนส์ใกล้วัตถุของกล้องจุลทรรศน์ การติดตั้งช่องมองภาพนั้นง่ายมาก ปัญหาหลักคือ การติดตั้งเลนส์ใกล้วัตถุ เนื่องจากเลนส์ใกล้วัตถุมีราคาแพงกว่า กรณีที่นักเรียนติดตั้งเกลียวปิดไม่สนิท หล่นลงพื้นง่าย ส่งผลให้เสียหายได้ เลนส์ใกล้วัตถุ ดังนั้น เพื่อให้ผู้เรียนติดตั้งเลนส์ใกล้วัตถุด้วยนิ้วชี้ซ้ายและนิ้วกลางเพื่อรองรับเลนส์ใกล้วัตถุ จากนั้นใช้มือขวาจะเป็นเลนส์ใกล้วัตถุขึ้นถึงแม้ไม่ได้ติดตั้งเลนส์ใกล้วัตถุ ก็ไม่ล้มลงพื้นหรอก
ปัญหาการจัดแสงให้ถูกต้อง
แสงเป็นขั้นตอนที่สำคัญมากในการใช้กล้องจุลทรรศน์ นักเรียนบางคนอยู่ในแสง ตั้งใจเปิดเลนส์ใกล้วัตถุไปที่รูทะลุ แทนที่จะเป็นไปตามข้อกำหนดของแสงต้องเป็นกระจกที่มีกำลังขยายต่ำ เมื่อหมุนตัวสะท้อนแสง พวกเขาชอบใช้มือเดียว มักจะบีบตัวสะท้อนแสงลง ดังนั้นครูตามคำแนะนำของนักเรียนจึงต้องเน้นการใช้กำลังขยายต่ำกับแสง เมื่อแสงแรงด้วยรูรับแสงแคบ กระจกระนาบ และเมื่อแสงน้อยด้วยรูรับแสงกว้าง กระจกเว้า แผ่นสะท้อนแสง ให้ใช้มือทั้งสองข้างหมุนเมื่อเห็นขอบเขตการมองเห็นที่สว่างสม่ำเสมอจนกระทั่ง อย่าขยับกล้องจุลทรรศน์โดยไม่ตั้งใจหลังจากที่แสงถูกต้องแล้ว เพราะจะทำให้แสงไม่สามารถผ่านตัวสะท้อนแสงเข้าไปในรูแสงผ่านได้อย่างแม่นยำ
ประการที่สาม การใช้สกรูปรับโฟกัสอย่างถูกต้อง
การใช้สกรูปรับโฟกัสเพื่อปรับโฟกัสและค้นหาวัตถุอาจกล่าวได้ว่าเป็นขั้นตอนสำคัญในการใช้กล้องจุลทรรศน์ แต่นักเรียนยังรู้สึกว่า *ขั้นตอนที่ยาก นักเรียนมีแนวโน้มที่จะทำผิดพลาดต่อไปนี้ในการทำงาน ประการแรก ปรับโฟกัสโดยตรงที่กำลังขยายสูง
ประการที่สอง ไม่ว่ากระบอกปืนจะขึ้นหรือลง ดวงตาจะอยู่ในช่องมองภาพเสมอเพื่อดูขอบเขตการมองเห็น ประการที่สาม ไม่เข้าใจค่าวิกฤตของระยะห่างของวัตถุ ระยะห่างของวัตถุจะถูกปรับเป็น 2 ~ 3 ซม. และยังคงปรับขึ้นด้านบน
ยังคงปรับขึ้นไปอีก 3 ซม. และความเร็วในการหมุนสกรูโฟกัสนั้นเร็วมาก ข้อผิดพลาดสองข้อแรกมักส่งผลให้เลนส์ใกล้วัตถุชนกับเมาท์ ความเสียหายต่อเมาท์หรือเลนส์ ในขณะที่ข้อผิดพลาดที่สามเป็นปรากฏการณ์ทั่วไปเมื่อนักเรียนใช้กล้องจุลทรรศน์ ในการตอบสนองต่อข้อผิดพลาดข้างต้น ครูจะต้องเน้นย้ำกับนักเรียน ปรับโฟกัสจะต้องปรับที่กำลังขยายต่ำ ขั้นแรกให้หมุนเกลียวการโฟกัสแบบหยาบ เพื่อให้กระบอกกล้องจุลทรรศน์ช้าลง เลนส์ใกล้วัตถุใกล้กับสไลด์ แต่ระวังอย่าให้เลนส์ใกล้วัตถุสัมผัสถูกสไลด์ ในกระบวนการของตาจากด้านข้างของเลนส์ใกล้วัตถุ จากนั้นใช้ตาซ้ายไปทางช่องมองภาพเพื่อจ้องมองที่ช่องมองภาพ แล้วค่อย ๆ กลับการปรับของ เกลียวโฟกัสหยาบ ลำกล้องของกล้องจุลทรรศน์จะค่อยๆ สูงขึ้นจนมองเห็นวัตถุจนเห็นภาพวัตถุ เป็นต้น ขณะเดียวกันให้อธิบายให้ผู้เรียนทราบว่ากล้องจุลทรรศน์โดยทั่วไปมีระยะห่างประมาณ 1 ซม. ดังนั้นหากวัตถุมีระยะห่างมากกว่า 1 ซม. แต่ยังไม่เห็นภาพของวัตถุอาจเป็นได้ว่าตัวอย่างไม่ ในขอบเขตการมองเห็นหรือหมุนเกลียวการโฟกัสแบบหยาบเร็วเกินไป ในเวลานี้ควรปรับให้อยู่ในตำแหน่งของเมาท์ จากนั้นทำซ้ำขั้นตอนข้างต้น เมื่อมีภาพที่คลุมเครือในขอบเขตการมองเห็น จำเป็นต้อง เปลี่ยนไปใช้การปรับเกลียวโฟกัสแบบละเอียด ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่เราจะสามารถจำกัดขอบเขตการค้นหาให้แคบลง เพื่อปรับปรุงความเร็วในการค้นหาภาพของวัตถุ ความเร็วในการค้นหาวัตถุ
ปัญหาการแปลงเลนส์ใกล้วัตถุ
การใช้กระจกกำลังขยายต่ำสำหรับกระจกกำลังขยายสูง นักเรียนมักจะชอบใช้นิ้วกดเลนส์ใกล้วัตถุโดยตรง ซึ่งจะช่วยประหยัดพลังงานได้มากกว่า แต่เป็นเรื่องง่ายที่จะทำให้แกนแสงของเลนส์ใกล้วัตถุเอียง เหตุผลก็คือตัวแปลงเนื้อวัสดุของด้ายที่นุ่มกว่า แม่นยำกว่า และไม่สม่ำเสมอทำให้คลายแรงได้ง่าย เมื่อเกลียวเสียหาย คอนเวอร์เตอร์ทั้งหมดจะถูกทำลาย ครูควรแนะนำให้นักเรียนจับประแจหมุนด้านล่างของคอนเวอร์เตอร์เพื่อแปลงเลนส์ใกล้วัตถุ
