สิ่งที่ต้องทำก่อนใช้มัลติมิเตอร์
1) การสอบเทียบดิจิตอลมัลติมิเตอร์: หน้าจอจะแสดง 0.0Ω ซึ่งแสดงว่าดิจิตอลมัลติมิเตอร์เป็นปกติ
2) ตรวจสอบการเชื่อมต่อพลังงาน: การเชื่อมต่อของกล่องทดลองนั้นสมบูรณ์หรือไม่และแหล่งจ่ายไฟเป็นปกติหรือไม่ วงจรทางกายภาพ วิเคราะห์ฟังก์ชันที่รับรู้โดยวงจร ใช้งานสวิตช์ที่สอดคล้องกันของกล่องทดลอง สังเกตปรากฏการณ์ความผิดปกติ วิเคราะห์สาเหตุของความผิดปกติ และวินิจฉัยและกำจัดข้อผิดพลาด และกรอกแบบฟอร์มบันทึกกระบวนการวินิจฉัยข้อบกพร่อง (ตารางที่ 4)
3) ตรวจหาจุดบกพร่อง จากการวิเคราะห์สาเหตุของข้อบกพร่อง นักเรียนจะได้รับคำแนะนำในการกำหนดแผนการวินิจฉัยข้อบกพร่อง ในขณะที่แยกแยะแผนการวินิจฉัย ให้นักเรียนเชี่ยวชาญกระบวนการแก้ไขปัญหา ก่อนการวัด ครูอธิบายหลักการแก้ปัญหาเบื้องต้น: ขั้นแรกอย่างง่ายและซับซ้อน ขั้นแรกง่ายและยาก ส่วนประกอบก่อนแล้วจึงต่อสายไฟ ช่วยเหลือนักเรียนในการวัดตามรูปแบบการวินิจฉัยของตนเอง ในกระบวนการค้นหาจุดบกพร่อง จะใช้ "วิธีต้านทาน" เพื่อตัดสินช่วงความผิดปกติ และ "วิธีที่เป็นไปได้" ใช้เพื่อยืนยันจุดบกพร่อง
4) ยืนยันข้อผิดพลาด จากผลการวัด ให้ตัดสินว่าอุปกรณ์ไฟฟ้าเป็นปกติหรือไม่ อุปกรณ์ช่วยและสายเชื่อมต่อเป็นปกติหรือไม่ เมื่อวัดส่วนประกอบด้วยแผงกั้นไฟฟ้าของมัลติมิเตอร์แบบดิจิทัล การแสดง "1.0" หมายความว่าส่วนประกอบเปิดอยู่ และหากแสดง "0.0" หมายความว่า ส่วนประกอบลัดวงจร ในทำนองเดียวกัน เมื่อทำการวัดส่วนประกอบเสริม เช่น สวิตช์และรีเลย์ จะมีการสังเกตความต้านทานเพื่อยืนยันความผิดปกติด้วย
5) การแก้ไขปัญหา ยืนยันจุดบกพร่องและตัดสินประเภทความผิด หลังจากยืนยันข้อผิดพลาด ให้ยกมือขึ้นเพื่อให้สัญญาณ และหลังจากการยืนยันโดยผู้ตรวจสอบ ให้แก้ไขปัญหาและตรวจสอบ หากวงจรมีข้อผิดพลาดหลายจุด นักเรียนต้องจัดเรียงทีละรายการ 3) เน้นข้อควรระวัง: ดิจิตอลมัลติมิเตอร์เชื่อมต่อกับสายวัดทดสอบอย่างถูกต้อง เลือกช่วงเกียร์ที่ถูกต้อง และเน้นการใช้แหล่งจ่ายไฟ AC 220 V ภายนอกของโต๊ะทดสอบอย่างปลอดภัย
